南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 关于网络教学环境下互动性研究的思考

题名	关于网络教学环境下互动性研究的思考
作者	胡玉秀; 徐嗣群
发表日期	2016
DOI	10.3969/j.issn.1674-9510.2016.30.094
发表期刊	教育界(基础教育) 影响因子和分区
ISSN	1674-9510
期号	30页码:134-135,138
摘要	在网络教学平台研究中,网络环境中互动性研究占据相当多的比例.一些研究假定网络环境下互动性的高效性,直接讨论如何设计及应用网络教学;一些关于互动性有效性的研究却得出了截然相反的结论.鉴于此,本文对网络教学环境下互动性研究进行了思考和分析,发现这些研究对互动性的定义以及研究的参数不同导致了结论的不同.
关键词	互动性网络环境互动性教学有效性
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	第一
来源库	WanFang
万方记录号	jyj201630094
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/206270
专题	南方科技大学
作者单位	南方科技大学
第一作者单位	南方科技大学
第一作者的第一单位	南方科技大学
推荐引用方式 GB/T 7714	胡玉秀,徐嗣群. 关于网络教学环境下互动性研究的思考[J]. 教育界(基础教育),2016(30):134-135,138.
APA	胡玉秀,&徐嗣群.(2016).关于网络教学环境下互动性研究的思考.教育界(基础教育)(30),134-135,138.
MLA	胡玉秀,et al."关于网络教学环境下互动性研究的思考".教育界(基础教育) .30(2016):134-135,138.