南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 研学旅行:让学习与真实场景深度连接

题名	研学旅行:让学习与真实场景深度连接
作者	唐晓勇
发表日期	2019
DOI	10.3969/j.issn.1002-2384.2019.07.006
发表期刊	中小学管理影响因子和分区
ISSN	1002-2384
期号	7页码:15-17
摘要	研学旅行为儿童创设了基于真实世界的学习场景,使学生以研究的视角在真实世界中实践、思考,以探究的方式去发现问题、解决问题.研学旅行的学习方式、学习环境及学习内容都有其独特性.学习者的内在需求是设计研学旅行课程的出发点,中小学校可从学科教材、主题探究、校本课程特色等角度进行研学旅行课程的设计.以虚拟现实为代表的新技术拓宽了研学旅行的途径,虚拟现实研学旅行可与传统的研学旅行有效融合、彼此补充、互相促进.
关键词	女性贫困影响因素城乡年龄脑小血管病总负荷评分缺血性卒中静脉溶栓长期预后响应面法重金属螯合剂合成干预门诊处方处方质量合理用药研学旅行真实场景主题探究跨学科学习统整项目课程虚拟现实
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语种	中文
学校署名	其他
来源库	WanFang
万方记录号	zxxgl201907006
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/206400
专题	南方科技大学
作者单位	南方科技大学教育集团第二实验学校,广东深圳,518005
推荐引用方式 GB/T 7714	唐晓勇. 研学旅行:让学习与真实场景深度连接[J]. 中小学管理,2019(7):15-17.
APA	唐晓勇.(2019).研学旅行:让学习与真实场景深度连接.中小学管理(7),15-17.
MLA	唐晓勇."研学旅行:让学习与真实场景深度连接".中小学管理 .7(2019):15-17.