南方科技大学知识苑(SUSTech KC): “翻转课堂”结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究

题名	“翻转课堂”结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究
作者	李卓; 胡玉秀
通讯作者	李卓
发表日期	2020-10-25
发表期刊	海外英语影响因子和分区
期号	19页码:5-9+30
摘要	该教育行动研究(Educational Action Research)探索"翻转课堂"结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学。本文重点分析了学生对于课程学习体验的问卷调查,研究证明两种教学模式相结合运用在该门课程中行之有效,学生给予了充分的肯定,可以推广于实践操作性强的课程教学中。文章描述了研究背景、方法、结果和讨论分析,为进一步改进该课程教学提出了建议,也为高校今后运用翻转课堂结合慕课开展教学提供参考和借鉴。
关键词	英语公共演讲翻转课堂慕课(MOOCs)
收录类别	Others
语种	中文
学校署名	第一 ; 通讯
来源库	CNKI
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/219007
专题	南方科技大学人文社会科学学院_语言中心
作者单位	南方科技大学
第一作者单位	南方科技大学
通讯作者单位	南方科技大学
第一作者的第一单位	南方科技大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李卓,胡玉秀. “翻转课堂”结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究[J]. 海外英语,2020(19):5-9+30.
APA	李卓,&胡玉秀.(2020).“翻转课堂”结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究.海外英语(19),5-9+30.
MLA	李卓,et al."“翻转课堂”结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究".海外英语 .19(2020):5-9+30.