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题名

课程思政改革在高校化学实验教学中的探索

作者
发表日期
2021
DOI
发表期刊
ISSN
1006-7167
卷号40期号:4页码:217-221
摘要
课程思政教学改革是目前高校面临的重要任务之一,它不仅能够引领学生树立正确的人生观、世界观和价值观,也对提高教师的道德修养和化学实验课程的建设有巨大的推动作用.总结了化学实验教学中进行课程思政改革的多种路径:增强教师育德意识和能力,从多个角度深挖思政元素高度融入实验内容、教学方法和评价体系,开展科普活动,建立化学实验课程思政教育资料库,分析了化学实验课程思政教学改革中仍存在的一些问题.
关键词
相关链接[万方记录]
语种
中文
学校署名
第一
资助项目
(南方科技大学校级教改项目)%(南方科技大学化学系实验教学团队建设)
来源库
WanFang
万方记录号
perioarticalsysyjyts202104049
引用统计
被引频次[WOS]:0
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/246052
专题理学院_化学系
作者单位
1.南方科技大学化学系,广东深圳518055
2.南方科技大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王春燕,房芳. 课程思政改革在高校化学实验教学中的探索[J]. 实验室研究与探索,2021,40(4):217-221.
APA
王春燕,&房芳.(2021).课程思政改革在高校化学实验教学中的探索.实验室研究与探索,40(4),217-221.
MLA
王春燕,et al."课程思政改革在高校化学实验教学中的探索".实验室研究与探索 40.4(2021):217-221.
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