南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研究

题名	环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研究
作者	胡清; 王超; 黄燕鹏 ; 王宏
通讯作者	胡清
发表日期	2021
DOI	10.19927/j.cnki.syyt.2021.05.047
发表期刊	实验室研究与探索影响因子和分区
ISSN	1006-7167
卷号	40 期号:5页码:223-227
摘要	针对现有环境科学与工程专业实践课程存在的不足,提出了基于课堂授课、校内外导师联合指导和实际应用课题培养学生的新型创新设计课程教学模式.该模式包括6个环节:学生以小组为单位直接深入社会企事业单位、联合校外导师以创新的模式解决实际问题为出发点筛选课题、参与课题、校内外教师讲授指导、与校内外导师共同开展头脑风暴、依靠团队合作进行创新设计并达成任务目标等.实践表明,该模式有效保障了学生的课堂参与度,并强化了学生的实践能力与创新能力,有利于培养独立思考、敢于创新、面向未来的高水平环保人才.
关键词	环境科学与工程创新设计实践课程学生合作校企联合培养
相关链接	[万方记录]
收录类别	CSCD
语种	中文
学校署名	第一 ; 通讯
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/252971
专题	工学院_环境科学与工程学院
作者单位	南方科技大学环境科学与工程学院,广东深圳518055
第一作者单位	环境科学与工程学院
通讯作者单位	环境科学与工程学院
第一作者的第一单位	环境科学与工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	胡清,王超,黄燕鹏,等. 环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研究[J]. 实验室研究与探索,2021,40(5):223-227.
APA	胡清,王超,黄燕鹏,&王宏.(2021).环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研究.实验室研究与探索,40(5),223-227.
MLA	胡清,et al."环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研究".实验室研究与探索 40.5(2021):223-227.

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环境科学与工程专业创新设计课程教学实践研（244KB）	--	--	限制开放	--