南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 中国高校遗产保护学位教育现状分析与思考

题名	中国高校遗产保护学位教育现状分析与思考
作者	周秀梅1 ; 张程 1
发表日期	2021
DOI	10.3969/j.issn.1673-7164.2021.34.012
发表期刊	大学影响因子和分区
期号	34页码:35-37
摘要	二十世纪七八十年代起,世界各国逐渐开始重视遗产保护教育,美国、日本、意大利等高等院校陆续设立遗产保护相关的本硕博学位教育.中国高校的遗产保护学科体系在文化遗产保护的需求基础上建立,本文通过梳理中国高校遗产保护的学位教育历程与现状,研究分析首批开设文化遗产专业两所高校的培养体系、课程设置等特点,进而探讨高校遗产保护本研学位教育的策略.
关键词	中国高校遗产保护学位教育
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	第一
资助项目	^A广东省粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项项目^B(2020WQYB065)^D1
来源库	WanFang
万方记录号	perioarticalQKBJBD20212021102900006798
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/255407
专题	人文社会科学学院_人文科学中心
作者单位	1.南方科技大学人文科学中心,广东深圳518055 2.鹏城实验室,广东深圳518055
第一作者单位	人文科学中心
第一作者的第一单位	人文科学中心
推荐引用方式 GB/T 7714	周秀梅,张程. 中国高校遗产保护学位教育现状分析与思考[J]. 大学,2021(34):35-37.
APA	周秀梅,&张程.(2021).中国高校遗产保护学位教育现状分析与思考.大学(34),35-37.
MLA	周秀梅,et al."中国高校遗产保护学位教育现状分析与思考".大学 .34(2021):35-37.