南方科技大学知识苑(SUSTech KC): "课程-项目-竞赛"驱动的机器人方向教学方法

题名	"课程-项目-竞赛"驱动的机器人方向教学方法
作者	柯文德; 融亦鸣; 路冬; 魏艳; 黄业绪
发表日期	2021
DOI	10.19927/j.cnki.syyt.2021.09.047
发表期刊	实验室研究与探索影响因子和分区
ISSN	1006-7167
卷号	40 期号:9页码:211-214,295
摘要	针对目前本科教学阶段机器人方向课程教学中存在的理论知识与实际问题脱节、讲授知识与前沿知识脱节、学习目标不明确、解决问题思路狭窄、创新性实践动手能力弱等问题,设计了教学主线并关联前沿技术,以专业课程讲授、课程项目研发、学科竞赛相互协调补充、互相促进,开展机械工程专业机器人方向的人才培养,使学生具备学习目标明确、基础性、原理性等理论知识扎实、学科前沿发展把握紧密、创新性思想活跃、实践动手能力过硬、团队合作能力强的素质.经过两年多的实践检验,该方法对学生的学习效果、创新能力等有很好的促进作用,取得了相应的成效.
关键词	机器人方向课程项目学科竞赛教学方法
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	第一
资助项目	(南方科技大学2019年度教改项目"项目驱动的机器人方向课程教学方法研究")%(南科大-乐聚(深圳)机器人公校企研究生联培基地)
来源库	WanFang
万方记录号	perioarticalsysyjyts202109047
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/255423
专题	工学院_机械与能源工程系
作者单位	南方科技大学机械与能源工程系,广东深圳518055
推荐引用方式 GB/T 7714	柯文德,融亦鸣,路冬,等. "课程-项目-竞赛"驱动的机器人方向教学方法[J]. 实验室研究与探索,2021,40(9):211-214,295.
APA	柯文德,融亦鸣,路冬,魏艳,&黄业绪.(2021)."课程-项目-竞赛"驱动的机器人方向教学方法.实验室研究与探索,40(9),211-214,295.
MLA	柯文德,et al.""课程-项目-竞赛"驱动的机器人方向教学方法".实验室研究与探索 40.9(2021):211-214,295.