| 题名 | 基于实验MOOC的混合式互动实验教学方法的分析探讨 |
| 作者 | |
| 发表日期 | 2021
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| DOI | |
| 发表期刊 | |
| ISSN | 2095-6835
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| 期号 | 21页码:149-150 |
| 摘要 | MOOC在高校的理论教学上有着非常突出的优势,倡导并实现了国家"互联网+教育"的行动.实验课程是高校教育的重要一环,如何实现"互联网+实验教育",是实验教师从业者探讨的方向之一.分析讨论了MOOC在实验教学上的一些可行性研究,使用MOOC替代传统实验课程的一些环节如课前预习和课后结果反馈等,能够收到更好的实验效果.同时也分析了实验MOOC的不足,勉励同行从业者一起探讨改革方向和方法. |
| 关键词 | |
| 相关链接 | [万方记录] |
| 语种 | 中文
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| 学校署名 | 第一
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| 资助项目 | (南方科技大学教育教学研究、改革项目"基于《材科基础实验MOOC》混合式互动实验教学方法的分析研究")%("基于虚拟仿真实验的生物材料实验混合式教学模式建设")%("材料科学与工程专业在线开放实验教学体系建设")%("广东省高校教学质量工程教学团队建设")
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| 来源库 | WanFang
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| 万方记录号 | perioarticalwjsjxx202121064
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| 引用统计 |
被引频次[WOS]：0
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| 成果类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/256227 |
| 专题 | 南方科技大学 工学院_材料科学与工程系 |
| 作者单位 | 1.南方科技大学,广东 深圳 518055 2.南方科技大学 |
| 第一作者单位 | 南方科技大学 |
| 第一作者的第一单位 | 南方科技大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 |
章剑波,廖成竹,李慧丽,等. 基于实验MOOC的混合式互动实验教学方法的分析探讨[J]. 科技与创新,2021(21):149-150.
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| APA |
章剑波,廖成竹,李慧丽,&叶飞.(2021).基于实验MOOC的混合式互动实验教学方法的分析探讨.科技与创新(21),149-150.
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| MLA |
章剑波,et al."基于实验MOOC的混合式互动实验教学方法的分析探讨".科技与创新 .21(2021):149-150.
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| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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