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题名

小学语文一年级识字教学探究

作者
发表日期
2021
发表期刊
ISSN
1673-2413
期号44页码:75-76
摘要
在小学语文一年级教学中,识字不仅是学习的基础,对学生以后的学习和生活也有很大的影响,是学生未来学习和生活中的必备技能.因此,在小学语文一年级教学中,识字教学占据着至关重要的地位.随着新课程的改革和发展,要求教师在识字教学中创新教学理念,改变传统的教学方法,要让学生在识字教学中感受到汉字的魅力,并培养学生对识字教学的学习兴趣.教师在教学中要针对这一具体的要求,创新教学形式,制定适合学生发展的教学策略,提高小学语文一年级识字教学的效率.
关键词
相关链接[万方记录]
语种
中文
学校署名
其他
来源库
WanFang
万方记录号
perioarticaljiaoyu202144036
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/278374
专题附属教育集团_教育集团(南山)_教育集团(南山)实验二小
作者单位
广东省深圳市南方科技大学第二实验学校
推荐引用方式
GB/T 7714
赖一虹. 小学语文一年级识字教学探究[J]. 教育,2021(44):75-76.
APA
赖一虹.(2021).小学语文一年级识字教学探究.教育(44),75-76.
MLA
赖一虹."小学语文一年级识字教学探究".教育 .44(2021):75-76.
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