南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 基于文化的学习设计与研究—

题名	基于文化的学习设计与研究——AECT2020年会综述
其他题名	Towards Culturally-Situated Learning Design and Research: Commenting and Reflecting on AECT 2020 International Convention
作者	陈蕙若 ; 唐恒涛 ; 钟琳 ; 王小雪 ; 程醉
发表日期	2021
发表期刊	远程教育杂志影响因子和分区
ISSN	1672-0008
卷号	39 期号:1页码:3-15
摘要	美国教育传播与技术协会(AECT)2020年国际学术年会(以下简称AECT 2020)于11月2日至7日在网上召开,这也是协会成立97年来第一次全面以网络会议的形式举行.全球各地近1000位教育技术研究人员、教育实践者、教师、教学设计师、教育技术及相关领域的研究生和企业界人士,分享了各自的学术研究成果和最佳教学实践与经验.AECT 2020主题是"基于文化的学习设计与研究"(Towards Culturally-Situated Learning and Research).围绕这一主题,展开了丰富多彩的学术交流与研讨:共举办了360场次的会议发言,33场次的激灵式讲演,41场小组论坛,99个海报展示,166个圆桌讨论和32场图书分享,13个兴趣小组(Birds of a Feather)和23个工作坊,以及七大门类的特别报道(Special Strands).AECT 2020先后为参会人员提供了784场次的学术交流机会,研讨内容丰富多彩.国际华人教育技术协会等20多个AECT联谊协会与学术团体也参与本次年会.在大会组织者和124名志愿者的共同努力下,年会圆满成功,继续以众多的研究成果引领教育技术领域的国际学术发展潮流.
关键词	AECT年会基于文化的学习设计基于文化的学习研究新兴技术学习投入学习分析人工智能
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
来源库	WanFang
万方记录号	ycyyzz202101001
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/401964
专题	人文社会科学学院_社会科学中心暨社会科学高等研究院
作者单位	1.南佛罗里达大学教育学院,美国坦帕 33613 2.南卡罗莱纳大学教育学院,美国南卡罗莱纳哥伦比亚 29208 3.南伊利诺伊大学教育与人文服务学院美国伊利诺伊卡本代尔 62901 4.佛罗里达湾岸大学教育学院,美国佛罗里达迈尔斯堡 33965 5.南方科技大学社会科学中心,广东深圳 518055
推荐引用方式 GB/T 7714	陈蕙若,唐恒涛,钟琳,等. 基于文化的学习设计与研究——AECT2020年会综述[J]. 远程教育杂志,2021,39(1):3-15.
APA	陈蕙若,唐恒涛,钟琳,王小雪,&程醉.(2021).基于文化的学习设计与研究——AECT2020年会综述.远程教育杂志,39(1),3-15.
MLA	陈蕙若,et al."基于文化的学习设计与研究——AECT2020年会综述".远程教育杂志 39.1(2021):3-15.