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题名

情景模拟训练结合Miller金字塔教学法对手术室专科护士应急能力、综合能力及职业认同感的影响

作者
发表日期
2022
DOI
发表期刊
ISSN
1674-4748
卷号20期号:25页码:3544-3547,3600
摘要
目的:探讨情景模拟训练联合Miller金字塔教学法对手术室专科护士应急能力、综合能力及职业认同感的影响.方法:选取医院2020年12月—2021年10月108名手术室专科护士作为研究对象,采用抽签法分为传统组和研究组各54人.传统组实施常规教学方式,研究组给予情景模拟训练联合Miller金字塔教学法,观察并比较两组护士应急能力、综合能力及职业认同感的改善情况.结果:培训3个月后研究组护士综合能力评分明显高于传统组(P<0.05),研究组护士职业认同感各维度得分明显高于传统组(P<0.05),研究组护士应急能力评分明显高于传统组(P<0.05).结论:情景模拟训练联合Miller金字塔教学法是在传统教学模式基础上构建的融传授理论知识、培养专业能力及提高整体素质为一体的综合性教学培训模式,能增强手术室专科护士职业认同感,促进其应急能力与综合能力的同步发展.
关键词
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语种
中文
学校署名
第一
来源库
WanFang
万方记录号
jths202225025
引用统计
被引频次[WOS]:0
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/411607
专题南方科技大学第一附属医院
作者单位
518020,深圳市人民医院(暨南大学第二临床医学院,南方科技大学第一附属医院)
第一作者单位南方科技大学第一附属医院
第一作者的第一单位南方科技大学第一附属医院
推荐引用方式
GB/T 7714
曾志雄,林晓旭,刘敏婕,等. 情景模拟训练结合Miller金字塔教学法对手术室专科护士应急能力、综合能力及职业认同感的影响[J]. 全科护理,2022,20(25):3544-3547,3600.
APA
曾志雄.,林晓旭.,刘敏婕.,叶露.,纪海燕.,...&李芸.(2022).情景模拟训练结合Miller金字塔教学法对手术室专科护士应急能力、综合能力及职业认同感的影响.全科护理,20(25),3544-3547,3600.
MLA
曾志雄,et al."情景模拟训练结合Miller金字塔教学法对手术室专科护士应急能力、综合能力及职业认同感的影响".全科护理 20.25(2022):3544-3547,3600.
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