南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 生物医学研究生分子病理实验课程建设与效果分析

题名	生物医学研究生分子病理实验课程建设与效果分析
其他题名	Research on experimental course construction of molecular pathology for biomedical postgraduate students
作者	李兰; 蓝章彰; 徐锦岳; 孟煊; 刘依林; 魏洁帆; 肖坚; 任铭新; 张静; 张文勇
发表日期	2022
DOI	10.13754/j.issn 2095-1450.2022.08.10
发表期刊	基础医学教育影响因子和分区
ISSN	2095-1450
卷号	24 期号:8页码:591-595
摘要	为培养符合精准医学时代所需的高水平科研人才,提高生物医学研究生科研创新能力和实验操作技能,南方科技大学开设了一门综合性强的分子病理实验课程,并调研分析了连续两年选课研究生修课前后的知识技能水平.结果表明,该课程具备良好的实用性,达到了促进研究生综合科研实验能力培养的预期目标.
关键词	分子病理学实验教学研究生课程建设
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
资助项目	南方科技大学教学改革基金资助项目 ; 广东省教育厅本科高校教学质量与教学改革工程建设基金资助项目 ; 广东省教育厅研究生示范课程《分子病理实验》建设项目
来源库	WanFang
万方记录号	sxykdxxb-jcyxjyb202208010
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/415440
专题	南方科技大学医学院
作者单位	南方科技大学医学院病理系,深圳 518055
推荐引用方式 GB/T 7714	李兰,蓝章彰,徐锦岳,等. 生物医学研究生分子病理实验课程建设与效果分析[J]. 基础医学教育,2022,24(8):591-595.
APA	李兰.,蓝章彰.,徐锦岳.,孟煊.,刘依林.,...&张文勇.(2022).生物医学研究生分子病理实验课程建设与效果分析.基础医学教育,24(8),591-595.
MLA	李兰,et al."生物医学研究生分子病理实验课程建设与效果分析".基础医学教育 24.8(2022):591-595.