南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 基于产教融合的金融科技教学体系探索—

题名	基于产教融合的金融科技教学体系探索——以南方科技大学金融系为例
作者	陈琨; 滕琪
发表日期	2019-10-10
发表期刊	中国教育信息化影响因子和分区
ISSN	1673-8454
期号	20页码:44-47
摘要	在信息技术高速发展的社会背景下,传统金融行业对信息技术的需求也日益增长,建立在传统经济学框架下的金融教育已经不能满足市场的需求,金融科技专业正是这样一门应运而生的新兴学科。然而金融科技专业对培养模式的要求要远远高于传统金融学科,传统金融学科培养模式存在着理论与实践脱节、验收环节脱节的问题。为了解决以上问题,作者提出基于产教融合的全新人才培养模式,将实践环节融入整个教学方案中,同时直接引入企业实践验收,实现了从学习到应用的全链路教学模式。从课程体系设置、培养模式、企业实践验收三部分搭建了基于产教融合的金融科技教学体系,旨在打造贴近真实就业环境的金融科技教育平台。
关键词	金融科技专业建设人才培养产教融合
相关链接	[CNKI记录]
语种	中文
学校署名	第一
来源库	CNKI
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/45119
专题	商学院_金融系
作者单位	南方科技大学金融系
推荐引用方式 GB/T 7714	陈琨,滕琪. 基于产教融合的金融科技教学体系探索——以南方科技大学金融系为例[J]. 中国教育信息化,2019(20):44-47.
APA	陈琨,&滕琪.(2019).基于产教融合的金融科技教学体系探索——以南方科技大学金融系为例.中国教育信息化(20),44-47.
MLA	陈琨,et al."基于产教融合的金融科技教学体系探索——以南方科技大学金融系为例".中国教育信息化 .20(2019):44-47.