南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 研学旅行：让学习与真实场景深度连接

题名	研学旅行：让学习与真实场景深度连接
作者	唐晓勇
发表日期	2019-07-05
发表期刊	中小学管理影响因子和分区
ISSN	1002-2384
期号	7页码:15-17
摘要	研学旅行为儿童创设了基于真实世界的学习场景,使学生以研究的视角在真实世界中实践、思考,以探究的方式去发现问题、解决问题。研学旅行的学习方式、学习环境及学习内容都有其独特性。学习者的内在需求是设计研学旅行课程的出发点,中小学校可从学科教材、主题探究、校本课程特色等角度进行研学旅行课程的设计。以虚拟现实为代表的新技术拓宽了研学旅行的途径,虚拟现实研学旅行可与传统的研学旅行有效融合、彼此补充、互相促进。
关键词	研学旅行真实场景主题探究跨学科学习统整项目课程虚拟现实
相关链接	[CNKI记录]
语种	中文
学校署名	第一
来源库	CNKI
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/45200
专题	附属教育集团_教育集团（南山）_教育集团（南山）实验二小
作者单位	南方科技大学教育集团第二实验学校
第一作者单位	南方科技大学
第一作者的第一单位	南方科技大学
推荐引用方式 GB/T 7714	唐晓勇. 研学旅行：让学习与真实场景深度连接[J]. 中小学管理,2019(7):15-17.
APA	唐晓勇.(2019).研学旅行：让学习与真实场景深度连接.中小学管理(7),15-17.
MLA	唐晓勇."研学旅行：让学习与真实场景深度连接".中小学管理 .7(2019):15-17.