中文版 | English
题名

《沟通技巧》课程翻转教学模式的课堂设计与实践

作者
发表日期
2019-05-08
发表期刊
ISSN
1009-5039
期号9页码:26-27
摘要
该文通过对南方科技大学全校公共选修课《沟通技巧》为实例,探讨如何结合沟通技巧课的特点采用翻转教学模式提升课堂教学效果,希望本课题能为探索高等学校公共选修课教育发展的新理念与新路径。
关键词
相关链接[CNKI记录]
语种
中文
学校署名
第一
资助项目
南方科技大学2017年度高等教育教学改革项目:一般类教改项目:基于雨课堂的"嵌入式"翻转教学模式研究—以《沟通技巧》课程为例.校级项目编号JG201712
来源库
CNKI
万方记录号
hwyy-z201905014
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/45244
专题人文社会科学学院_语言中心
作者单位
南方科技大学语言中心
推荐引用方式
GB/T 7714
徐嗣群,张新婷. 《沟通技巧》课程翻转教学模式的课堂设计与实践[J]. 海外英语,2019(9):26-27.
APA
徐嗣群,&张新婷.(2019).《沟通技巧》课程翻转教学模式的课堂设计与实践.海外英语(9),26-27.
MLA
徐嗣群,et al."《沟通技巧》课程翻转教学模式的课堂设计与实践".海外英语 .9(2019):26-27.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
原文链接
推荐该条目
保存到收藏夹
查看访问统计
导出为Endnote文件
导出为Excel格式
导出为Csv格式
Altmetrics Score
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[徐嗣群]的文章
[张新婷]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[徐嗣群]的文章
[张新婷]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[徐嗣群]的文章
[张新婷]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
[发表评论/异议/意见]
暂无评论

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。