| 题名 | 粤港澳高校写作课程中写作能力与批判思维教学目标——基于两所高校写作课程教学实践的分析 |
| 作者 | |
| 发表日期 | 2023
|
| DOI | |
| 发表期刊 | |
| ISSN | 2096-000X
|
| 卷号 | 9期号:5页码:25-28 |
| 摘要 | 写作类课程自2015年起在国内理工科高校和应用型的本科院校逐步开设.以粤港澳大湾区一所理工科高校和一所应用型高校的写作课程的教学实践为例,对写作课程开设目标、训练体系和写作教学方法等多方面进行教学改革探索和效果跟踪,教学效果的调查问卷显示,理工科高校写作通识课在批判性思维和学术写作方面的效果显著;应用型本科高校写作课程在提升学生各类写作能力方面效果显著,其中实践平台、多元化训练体系等对学生写作能力的提高作用最大. |
| 关键词 | |
| 相关链接 | [万方记录] |
| 语种 | 中文
|
| 学校署名 | 其他
|
| 资助项目 | 2020WQYB065:广东省粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项项目
|
| 来源库 | WanFang
|
| 万方记录号 | gjxk202305005
|
| 引用统计 |
被引频次[WOS]：0
|
| 成果类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/524943 |
| 专题 | 人文社会科学学院_人文科学中心 |
| 作者单位 | 南方科技大学 人文科学中心,广东 深圳 518055 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 |
周秀梅. 粤港澳高校写作课程中写作能力与批判思维教学目标——基于两所高校写作课程教学实践的分析[J]. 高教学刊,2023,9(5):25-28.
|
| APA |
周秀梅.(2023).粤港澳高校写作课程中写作能力与批判思维教学目标——基于两所高校写作课程教学实践的分析.高教学刊,9(5),25-28.
|
| MLA |
周秀梅."粤港澳高校写作课程中写作能力与批判思维教学目标——基于两所高校写作课程教学实践的分析".高教学刊 9.5(2023):25-28.
|
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 原文链接 |
| 推荐该条目 |
| 保存到收藏夹 |
| 查看访问统计 |
| 导出为Endnote文件 |
| 导出为Excel格式 |
| 导出为Csv格式 |
| Altmetrics Score |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [周秀梅]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [周秀梅]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [周秀梅]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论