南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 智能技术时代的高校在线教学质量评价体系

题名	智能技术时代的高校在线教学质量评价体系
其他题名	The Online Teaching Quality Evaluation System in Universities in the Intelligent Technology Era
作者	郭哲 ; 纪璇
发表日期	2023
DOI	10.3969/j.issn.1009-8097.2023.01.004
发表期刊	现代教育技术影响因子和分区
ISSN	1009-8097
卷号	33 期号:1页码:40-48
摘要	在智能技术时代,质量评价作为在线教学质量保障和人才培养提质增效的主要抓手,其重要性和必要性日益凸显.基于此,文章首先将在线教学质量评价依托的主体——在线教学的发展划分为孕育期、萌芽期、生长期、转型期四个阶段,并分析了在线教学质量评价的问题表征.随后,文章依托第四代教育评价范式,阐释了高校在线教学质量评价体系的特征,并从价值论、认识论、方法论三个层面剖析了智能技术时代高校在线教学质量评价体系的建构机理.最后,文章针对当前在线教学质量评价存在的问题,遵循第四代教育评价范式的发展理路,从过程性评价、终结性评价、增值性评价、综合性评价四个角度提出高校在线教学质量评价的未来发展路向,以"建构主义"的理念改善高校在线教学质量评价体系.
关键词	智能技术在线教学质量评价第四代教育评价范式
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
来源库	WanFang
万方记录号	xdjyjs202301007
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/524983
专题	人文社会科学学院_高等教育研究中心
作者单位	1.南方科技大学高等教育研究中心,广东深圳 518055 2.天津大学教育学院,天津 300350
推荐引用方式 GB/T 7714	郭哲,纪璇. 智能技术时代的高校在线教学质量评价体系[J]. 现代教育技术,2023,33(1):40-48.
APA	郭哲,&纪璇.(2023).智能技术时代的高校在线教学质量评价体系.现代教育技术,33(1),40-48.
MLA	郭哲,et al."智能技术时代的高校在线教学质量评价体系".现代教育技术 33.1(2023):40-48.