南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 基于可持续发展思维的工程技术人才培养模式研究—

题名	基于可持续发展思维的工程技术人才培养模式研究——以面向电动汽车新兴行业的人才培养为例
其他题名	On the Training Mode of Engineering and Technical Talent from a Perspective of Sustainable Development Thinking ——An Example of Talent Training for the Emerging Industry of Electric Vehicles
作者	马近远 ; 朱俊华 2; 蹇林旎 ; 薛珂4
发表日期	2022
DOI	10.3969/j.issn.2095-5510.2022.06.009
发表期刊	教育科学探索影响因子和分区
ISSN	2095-5510
卷号	40 期号:6页码:65-73
摘要	培养具有可持续发展思维的工程技术人才,需要从社会层面、经济层面和生态层面建立思维素养,注重培养学生的系统思维、伦理思维和人文素养.与之相应,要构建"知识—技能—素养"的电动汽车新兴行业人才培养体系,建立融入"三重素养,五个层次"的知识体系.此外,项目式学习、科研引导教学、以新媒体技术和产业实践实现第二课堂的延伸的教学模式改革对新兴行业人才可持续发展思维的内化至关重要.培养具有可持续发展思维的工程技术人才推动了大学人才培养的范式转型.
关键词	新工科可持续发展思维人才培养模式电动汽车
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
资助项目	2020ZDZX3002:广东省教育厅重点专项项目 ; SZ2021D033:深圳市哲学社会科学规划共建课题
来源库	WanFang
万方记录号	hbdxcrjyxyxb202206009
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/525026
专题	人文社会科学学院_高等教育研究中心工学院_电子与电气工程系工学院_系统设计与智能制造学院
作者单位	1.南方科技大学高等教育研究中心,广东深圳518000 2.香港大学教育学院,香港999777 3.南方科技大学电子与电气工程系,广东深圳518000 4.南方科技大学系统设计与智能制造学院,广东深圳518000
推荐引用方式 GB/T 7714	马近远,朱俊华,蹇林旎,等. 基于可持续发展思维的工程技术人才培养模式研究——以面向电动汽车新兴行业的人才培养为例[J]. 教育科学探索,2022,40(6):65-73.
APA	马近远,朱俊华,蹇林旎,&薛珂.(2022).基于可持续发展思维的工程技术人才培养模式研究——以面向电动汽车新兴行业的人才培养为例.教育科学探索,40(6),65-73.
MLA	马近远,et al."基于可持续发展思维的工程技术人才培养模式研究——以面向电动汽车新兴行业的人才培养为例".教育科学探索 40.6(2022):65-73.