| 题名 | "三全育人"背景下高校思想政治理论课"三圈层"实施模式构建——以南方科技大学为例 |
| 作者 | |
| 发表日期 | 2022
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| 发表期刊 | |
| 期号 | 4页码:57-63 |
| 摘要 | 全员、全程、全方位育人理念的提出为高校思想政治理论课的实施提出了更高的要求.在"三全育人"背景下,思想政治理论课实施的内涵和外延都应适度扩充.为此,需要构建由主阵地、主渠道的基础圈层;扩大发展的扩展圈层、巩固提升的强化圈层构成的思想政治理论课"三圈层"实施模式. |
| 关键词 | |
| 相关链接 | [万方记录] |
| 语种 | 中文
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| 学校署名 | 其他
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| 资助项目 | DSYJ057:广东省教育科学规划课题
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| 来源库 | WanFang
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| 万方记录号 | gdjy-gxsxjyts202204010
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| 成果类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/531352 |
| 专题 | 思想政治教育与研究中心 |
| 作者单位 | 南方科技大学 思想政治教育与研究中心,广东 深圳 518055 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 |
马俊军. "三全育人"背景下高校思想政治理论课"三圈层"实施模式构建——以南方科技大学为例[J]. 广东教育（高校思想教育探索）,2022(4):57-63.
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| APA |
马俊军.(2022)."三全育人"背景下高校思想政治理论课"三圈层"实施模式构建——以南方科技大学为例.广东教育（高校思想教育探索）(4),57-63.
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| MLA |
马俊军.""三全育人"背景下高校思想政治理论课"三圈层"实施模式构建——以南方科技大学为例".广东教育（高校思想教育探索） .4(2022):57-63.
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