南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 粤港澳大湾区教育科研生产力与合作状况对标分析

题名	粤港澳大湾区教育科研生产力与合作状况对标分析
作者	王小菲; 余荔
发表日期	2022
发表期刊	中国高校科技影响因子和分区
ISSN	2095-2333
期号	7页码:8-13
摘要	粤港澳大湾区的教育科研生产力是促进湾区教育事业发展的重要推动力,科研合作是推进科研生产力提升的主要形式.文章使用SciVal科研管理分析平台2009-2018年的数据,以粤港澳大湾区内部的教育科研机构集群为研究对象,采用科研产出数量、影响力、科研合作形式等多维度评价指标,比较分析教育领域的科研生产力与合作发展状况,挖掘粤港澳大湾区教育科研合作的潜在提升空间,分析科研合作形式对生产力的影响.研究结果表明:在科研产出数量方面,香港一直遥遥领先,而广东和澳门处于胶着的竞争状态;在科研产出影响力方面,香港和广东的归一化影响因子均呈现波动中平稳发展的态势,波动区间较为稳定,而澳门奋起直追,在近两年都保持了领先地位;在科研合作方式方面,广东、香港和澳门最主要的科研合作形式是国际合作,其次为独著和机构内合作,国内合作比例最低.目前,广东和澳门的教育科研合作发表数量不多,但其合作最有助于提高科研影响力.
关键词	粤港澳大湾区科研生产力科研合作对标分析
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
资助项目	2019GXK059:广东省教育科学规划课题
来源库	WanFang
万方记录号	zggxkjycyh202207002
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/531388
专题	人文社会科学学院_高等教育研究中心
作者单位	南方科技大学高等教育研究中心,广东深圳518055
推荐引用方式 GB/T 7714	王小菲,余荔. 粤港澳大湾区教育科研生产力与合作状况对标分析[J]. 中国高校科技,2022(7):8-13.
APA	王小菲,&余荔.(2022).粤港澳大湾区教育科研生产力与合作状况对标分析.中国高校科技(7),8-13.
MLA	王小菲,et al."粤港澳大湾区教育科研生产力与合作状况对标分析".中国高校科技 .7(2022):8-13.