南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 推进高质量的职业教育管理:举措、问题及进路—

题名	推进高质量的职业教育管理:举措、问题及进路——基于院校视角的案例分析
其他题名	Promoting High-quality Vocational Education Management: Measures, Problems and Approaches ——Case Analysis Based on the Perspective of Colleges and Universities
作者	曾阳 ; 苏娜
发表日期	2022
DOI	10.3969/j.issn.1008-3219.2022.35.005
发表期刊	职业技术教育影响因子和分区
ISSN	1008-3219
卷号	43 期号:35页码:23-26
摘要	高质量的职业教育管理是推动职业教育高质量发展的重要因素.中山职业技术学院在建立以服务地方为主的办学导向、校企合作完善模块化课程管理、实行"班导师"制度、深化创新创业教育改革、探索二级产业学院改革等方面开展职业教育管理探索,取得一定成效,但也面临优秀人才留住难、体制障碍破除难、参与合作机制不全、筹款机制不够多元、缺乏办学自主权、政府支持保障不到位等问题.政府层面推进高质量职业教育管理的对策为厘清政府干预边界、创新决策议事制度、落实办学自主权、完善支持政策,学校层面推进高质量职业教育管理的对策为更新人才管理理念、完善制度标准、创新运行机制、拓展社会参与.
关键词	职业教育管理管理改革高质量体制机制内部治理
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	其他
来源库	WanFang
万方记录号	zyjsjy202235005
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/531413
专题	规划发展部
作者单位	1.南方科技大学规划发展部深圳,518055 2.深圳市教育科学研究院教育质量监测与评价研究中心
推荐引用方式 GB/T 7714	曾阳,苏娜. 推进高质量的职业教育管理:举措、问题及进路——基于院校视角的案例分析[J]. 职业技术教育,2022,43(35):23-26.
APA	曾阳,&苏娜.(2022).推进高质量的职业教育管理:举措、问题及进路——基于院校视角的案例分析.职业技术教育,43(35),23-26.
MLA	曾阳,et al."推进高质量的职业教育管理:举措、问题及进路——基于院校视角的案例分析".职业技术教育 43.35(2022):23-26.