| 题名 | 理工科本科生人才培养激励机制研究——基于某大学海洋专业学生学习动机的实证研究 |
| 作者 | |
| 发表日期 | 2021
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| 发表期刊 | |
| ISSN | 2096-000X
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| 卷号 | 7期号:16页码:156-159 |
| 摘要 | 本研究采用邵光华、张振新主编《教育研究方法》改编而成的学习调查问卷量表,对某大学海洋系学生施测,调查内容为学生选修海洋科学课程的学习动机和学习经验,并进行了相关性分析.根据数据分析结果,讨论了如何激励本科生的学习动机及如何开展理工科人才培养激励机制的实践. |
| 关键词 | |
| 相关链接 | [万方记录] |
| 语种 | 中文
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| 学校署名 | 其他
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| 资助项目 | 91851210:国家自然科学基金
; XJJG201901:南方科技大学教学质量与教学改革工程项目
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| 来源库 | WanFang
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| 万方记录号 | gjxk202116038
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| 全文链接 | https://www.nssd.cn/html/1/156/159/index.html?lngId=GJXK2021016039 |
| 成果类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/531419 |
| 专题 | 工学院_海洋科学与工程系 |
| 作者单位 | 南方科技大学 海洋科学与工程系,广东 深圳 518055 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 |
程斯宇,张传伦,周祐民,等. 理工科本科生人才培养激励机制研究——基于某大学海洋专业学生学习动机的实证研究[J]. 高教学刊,2021,7(16):156-159.
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| APA |
程斯宇,张传伦,周祐民,&郭静.(2021).理工科本科生人才培养激励机制研究——基于某大学海洋专业学生学习动机的实证研究.高教学刊,7(16),156-159.
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| MLA |
程斯宇,et al."理工科本科生人才培养激励机制研究——基于某大学海洋专业学生学习动机的实证研究".高教学刊 7.16(2021):156-159.
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| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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