中国政治地理学教材建设:特色定位与拓展领域

Towards updated textbooks of Chinese political geography:Characteristics to be enhanced and fields to be expanded

刘云刚1; 王丰龙1; 安宁1; 葛岳静; 胡志丁; 王雨; 苏晓波; 洪伯邑; 彭飞; 熊理然8; 魏冶; 王淑芳; 王韬

2023

10.11821/dlyj020220968

地理研究   影响因子和分区

1000-0585

中国高教版《政治地理学》教材已沿用二十余年.在当前百年未有之大变局的背景下,冠以"政治地理学"的研究成果不断涌现,更加剧了甄别相关概念学理的紧迫性.为此,全国政治地理学课程的任课教师以及部分海外同行一道,围绕在现有教材的基础上如何深化教材特色、拓展教材内容,做到本土化、国际化和知识性、趣味性相结合,对政治地理学的教材建设进行了研讨.主要结论为:①在教材的特色化方面:要重视基本概念和理论的本土化;中西方理论视角的融合;多尺度内容体系的构建和应用知识的加强.②在教材的内容拓展方面:应关注并吸收行为主义、批判地缘政治、政治生态学、城市政治地理学、身份政治、选举地理等流派和视角.③在教材的应用面向方面:应加强对"一带一路"倡议、海洋强国建设、跨境河流治理等现实关切问题的理论响应.总体上,政治地理学教材建设要抓住人地关系主线,立足本土、融合经典、面向实践,构建知识导向、政策导向与学术研究良性互动的内容体系.本研究对于未来政治地理学教材的编写及修订、以及解决当下政治地理学的教与学的知识困扰具有重要的参考意义.

政治地理学 教材 多尺度 本土性 中国

中文

其他

42142028:国家自然科学基金 ; 42071187:国家自然科学基金 ; 42171225:国家自然科学基金 ; 42171226:国家自然科学基金

WanFang

dlyj202304015

1.华南师范大学地理科学学院/行政区划与空间治理研究中心,广州510631
2.北京师范大学地理科学学部,北京100875
3.华东师范大学世界地理与地缘战略研究中心,上海200062
4.南方科技大学社会科学中心,深圳518055
5.美国俄勒冈大学地理系,尤金97403
6.台湾大学地理环境资源学系,台北10617
7.辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心,大连116029
8.云南师范大学地理学部/柬埔寨研究中心,昆明650500
9.东北师范大学地理科学学院,长春130024
10.天津师范大学地理与环境科学学院,天津300387
11.中山大学地理科学与规划学院,广州510275

刘云刚,王丰龙,安宁,等. 中国政治地理学教材建设:特色定位与拓展领域[J]. 地理研究,2023,42(4):1146-1162.

刘云刚.,王丰龙.,安宁.,葛岳静.,胡志丁.,...&王韬.(2023).中国政治地理学教材建设:特色定位与拓展领域.地理研究,42(4),1146-1162.

刘云刚,et al."中国政治地理学教材建设:特色定位与拓展领域".地理研究 42.4(2023):1146-1162.