南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 研究型大学经费配置如何促进学术产出——基于2007-2018年间部属高校面板数据的直接效应和中介效应分析

题名	研究型大学经费配置如何促进学术产出——基于2007-2018年间部属高校面板数据的直接效应和中介效应分析
其他题名	How Research University Funding Allocation Enhances Academic Output:Analysis of Direct and Mediating Effects Based on Panel Data of HEIs Directly under the Ministry of Education from 2007 to 2018
作者	陈文博
发表日期	2023
DOI	10.3969/j.issn.1672-0059.2023.03.011
发表期刊	复旦教育论坛影响因子和分区
ISSN	1672-0059
卷号	21 期号:3页码:76-85
摘要	已有相关研究多集中于探讨经费收入与学术产出的关系,但经费无法直接转化为学术研究成果,对于这一过程的"黑箱"还未有明确认识.本研究尝试分析经费支出对大学发展的影响机制并优化经费配置路径.基于2007-2018年间58所教育部直属高校的校际面板数据,研究采用逐步法和双向固定效应模型分析了经费支出对学术产出的影响程度与作用机制.研究发现:从直接效应来看,经费支出规模对学术产出具有显著正向影响;就中介效应而言,经费支出通过专任教师、硕博士生、固定资产和课题等路径实现学术产出水平的提升,其中正高级教师、硕博士生和课题项目发挥着更大的中介效应.基于此,政府可继续增加对研究型大学的经费投入,并鼓励其多渠道筹措经费;政府还要减少经费使用限制,鼓励大学优化经费配置路径和方式,将更多经费用于教师、硕博士生等人员支出,并设置更多课题项目,从而在遵循高等教育发展规律的基础上,提高经费配置效率,为提升高水平研究型大学建设水平提供实证数据、理论依据和政策参照.
关键词	研究型大学经费配置教师队伍直接效应中介效应学术产出
相关链接	[万方记录]
收录类别	CSSCI ; 北大核心
语种	中文
学校署名	第一
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/571345
专题	人文社会科学学院_高等教育研究中心
作者单位	南方科技大学高等教育研究中心,广东深圳 518055
推荐引用方式 GB/T 7714	陈文博. 研究型大学经费配置如何促进学术产出——基于2007-2018年间部属高校面板数据的直接效应和中介效应分析[J]. 复旦教育论坛,2023,21(3):76-85.
APA	陈文博.(2023).研究型大学经费配置如何促进学术产出——基于2007-2018年间部属高校面板数据的直接效应和中介效应分析.复旦教育论坛,21(3),76-85.
MLA	陈文博."研究型大学经费配置如何促进学术产出——基于2007-2018年间部属高校面板数据的直接效应和中介效应分析".复旦教育论坛 21.3(2023):76-85.

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