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题名

医学免疫学在线课程的现状与发展策略

作者
发表日期
2023
DOI
发表期刊
ISSN
2095-1450
卷号25期号:5页码:431-433
摘要
南方科技大学通过调研线上或混合医学免疫学及相关课程的建设和运行情况,旨在为高等医学教育课程体系中医学免疫学"互联网+"教育的发展提供参考.文章对国内8个在线课程平台86门医学免疫学相关课程的调研分析,通过设定核心关键词,对调研汇总后的信息进行分类统计,评价了免疫学线上或混合课程的特色、优势,并发现重复建设、内容发展不平衡、缺乏维护、使用效益低等问题,并提出新的建设和发展方向.在医学免疫学线上课程及线上线下混合课程蓬勃兴起的环境下,高校应结合学科专业特点探索成熟的"互联网+"教育模式,培养未来卓越医学人才.
关键词
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语种
中文
学校署名
第一
资助项目
:广东省质量工程 ; Y01411837:教学改革基金资助项目 ; Y01051939:南方科技大学教学改革基金资助项目 ; Y01411839:南方科技大学教学改革基金资助项目
来源库
WanFang
万方记录号
sxykdxxb-jcyxjyb202305013
引用统计
被引频次[WOS]:0
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/571412
专题南方科技大学医学院
作者单位
南方科技大学医学院医学微生物与免疫学系, 深圳 518000
第一作者单位南方科技大学医学院
第一作者的第一单位南方科技大学医学院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘依林,王博,高玉丹,等. 医学免疫学在线课程的现状与发展策略[J]. 基础医学教育,2023,25(5):431-433.
APA
刘依林,王博,高玉丹,张文勇,&任欢.(2023).医学免疫学在线课程的现状与发展策略.基础医学教育,25(5),431-433.
MLA
刘依林,et al."医学免疫学在线课程的现状与发展策略".基础医学教育 25.5(2023):431-433.
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