南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 重新思考教育

题名	重新思考教育
作者	唐晓勇
发表日期	2017-10-23
DOI	10.3969/j.issn.1674-2117.2017.20.003
发表期刊	中国信息技术教育影响因子和分区
ISSN	1674-2117
期号	20页码:12
摘要	<正>当前的教育组织形式和教学方式基本上还在沿用1632年夸美纽斯在《大教学论》中所论述的"班级授课制"的思想,主要聚焦于"教的艺术"。而380多年后的今天,世界早已经发生了翻天覆地的变化,社会的指数级发展变化,对人才提出了新的要求。对于当下的学生来说,他们的未来需要解决从没有出现过的问题,需要使用还没有发明的科技,进入现在还不存在的职业领域。
关键词	重新思考教育变革组织形式重新理解职业领域学生适应时代夸美纽斯教学方式核心元素大教学论等教育指数知识艺术学习思想授课视角人才
相关链接	[CNKI记录]
语种	中文
学校署名	第一
来源库	WanFang
万方记录号	xxjsjy201720003
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/57186
专题	南方科技大学
作者单位	南方科技大学实验教育集团第二实验小学
推荐引用方式 GB/T 7714	唐晓勇. 重新思考教育[J]. 中国信息技术教育,2017(20):12.
APA	唐晓勇.(2017).重新思考教育.中国信息技术教育(20),12.
MLA	唐晓勇."重新思考教育".中国信息技术教育 .20(2017):12.