南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 统整项目课程与核心素养

题名	统整项目课程与核心素养
作者	唐晓勇
发表日期	2016-10-23
DOI	10.3969/j.issn.1674-2117.2016.20.005
发表期刊	中国信息技术教育影响因子和分区
ISSN	1674-2117
期号	20页码:11
摘要	<正>最近,《中国学生发展核心素养》由北京师范大学正式发布,这标志着我国的教育开始与国际接轨,从双基教育、三维目标向"素养"聚焦,其目标是培养"全面发展的人"。怎样的教育才能培养学生的核心素养?这是目前我们首要思考的话题。很赞同北京大学尚俊杰教授提出的"教育流程再造",他指出,在移动互联时代教育流程再造要从四个方面进行:教师角色再造、课程模式再造、学习方
关键词	项目课程与国际接轨学生发展素养师范大学三维目标教育中国双基培养标志北京
相关链接	[CNKI记录]
语种	中文
学校署名	第一
来源库	CNKI
万方记录号	xxjsjy201620005
引用统计	被引频次[WOS]：0
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/57269
专题	南方科技大学
作者单位	南方科技大学实验学校
推荐引用方式 GB/T 7714	唐晓勇. 统整项目课程与核心素养[J]. 中国信息技术教育,2016(20):11.
APA	唐晓勇.(2016).统整项目课程与核心素养.中国信息技术教育(20),11.
MLA	唐晓勇."统整项目课程与核心素养".中国信息技术教育 .20(2016):11.