南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究

题名	高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究
其他题名	A Study of the Influencing Factors of Support for University Teachers'Representative Academic Works System
作者	张和平 ; 沈红
发表日期	2023
DOI	10.3969/j.issn.1003-2614.2023.08.005
发表期刊	黑龙江高教研究影响因子和分区
ISSN	1003-2614
卷号	41 期号:8页码:29-35
摘要	质量与创新导向下的高校科研强调产出高质量学术研究成果.基于"中国大学教师调查"数据,通过一个五维分析框架描述高校教师对学术代表作制支持度及其影响因素,并探讨这些因素与高质量科研产出之间的内在逻辑关联.研究结果显示,相对而言更支持学术代表作制的通常是那些年龄位于30-45 岁的中青年、拥有博士学位、职称较高、有海外学习或研究经历、偏好科研、不愿因功利性目的而进行学术"灌水"、重视自身科研能力提升、能更好地平衡教学与科研工作、科研压力较小和工作满意度较高的教师.高校需从生涯阶段、学术情怀、学术能力和工作状态等方面综合采取措施,激发教师科研创新动机,产出更多高质量原创科研成果.
关键词	科研成果代表作高校大学教师科研管理
相关链接	[万方记录]
收录类别	北大核心
语种	中文
学校署名	其他
资助项目	DIA200341:教育部人文社会科学研究项目
来源库	WanFang
万方记录号	hljgjyj202308005
引用统计
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/610032
专题	南方科技大学人文社会科学学院_高等教育研究中心
作者单位	1.南昌工学院,江西南昌 330108 2.湖北第二师范学院,湖北武汉 430205 3.南方科技大学,广东深圳 518055
推荐引用方式 GB/T 7714	张和平,沈红. 高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究[J]. 黑龙江高教研究,2023,41(8):29-35.
APA	张和平,&沈红.(2023).高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究.黑龙江高教研究,41(8),29-35.
MLA	张和平,et al."高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究".黑龙江高教研究 41.8(2023):29-35.