题名 | 基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构 |
其他题名 | Reconstruction of Cardiovascular Curriculum System in Surgery Based on Online Teaching
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作者 | |
发表日期 | 2024
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DOI | |
发表期刊 | |
ISSN | 1671-3141
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卷号 | 24期号:3页码:290-294 |
摘要 | 目的 探讨基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构教学应用效果.方法 选取2021年7月至2022年7月80例本科学生作为研究对象,采用数表法随机将所有学员分为研究组和对照组,各40名.研究组在对专业课程体系重构后,以线上教学方式进行教学培训,对照组实施传统教学方案进行教学培训,教学结束后,对两组实习生理论知识考核成绩、临床技能考核成绩进行对比分析,通过自评问卷的方式对教学效果进行评估,并比较两组学员对两种不同教学方式的教学满意度.结果 两组理论知识考核成绩与临床技能考核成绩差异无统计学意义(P>0.05);两组学员对两种不同教学方式的教学效果评价差异无统计学意义(P>0.05);两组学员对两种不同教学方式的教学满意度差异无统计学意义(P>0.05).结论 对外科学心血管专业课程进行体系重构后,以线上教学的方式对心血管外科本科学员进行教学,可取得较好的应用效果,与课堂面授实质教学效果等效,值得进一步推广应用. |
关键词 | |
相关链接 | [万方记录] |
语种 | 中文
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学校署名 | 第一
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来源库 | WanFang
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万方记录号 | QKBJBD20242024041900007640
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全文链接 | http://sjzxyy-e.qikanidc.com/sjzxyy-e/2024/202403/240359.pdf |
引用统计 | |
成果类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/788107 |
专题 | 南方科技大学 |
作者单位 | 1.北京大学深圳医院心血管外科,广东 深圳 2.深圳市人民医院(暨南大学第二临床医学院,南方科技大学附属医院)新生儿科,广东 深圳 |
第一作者单位 | 南方科技大学 |
第一作者的第一单位 | 南方科技大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 |
欧阳春,叶小强,冯钢,等. 基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构[J]. 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2024,24(3):290-294.
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APA |
欧阳春,叶小强,冯钢,黄磊,&刘兰.(2024).基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构.世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),24(3),290-294.
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MLA |
欧阳春,et al."基于线上教学的外科学心血管专业课程体系重构".世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 24.3(2024):290-294.
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条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
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