南方科技大学知识苑(SUSTech KC): 将21世纪诺奖实验引入大学物理实验教学

题名	将21世纪诺奖实验引入大学物理实验教学
其他题名	Introducing the 21st Century Noble Prize Experiment into physics experiment teaching—QCSE of LED
作者	邓冬梅; 张欢
发表日期	2024
DOI	10.16854/j.cnki.1000-0712.230089
发表期刊	大学物理影响因子和分区
ISSN	1000-0712
卷号	43 期号:2页码:33-36,48
摘要	目前大学物理实验中所涉及的诺贝尔物理学奖实验多为20世纪的经典实验.百年经典诺奖的实用价值和教育意义已被实践验证.为了深入探索最新诺奖成果的教育价值,使大学生的实验教学与时俱进,与前沿研究接轨,本文将2014年的发光二极管(LED)诺奖实验引入大学物理实验.首先,使学生掌握可见光LED中的多量子阱结构及其发光机理.重点追踪中村修二获奖后对LED的更深入研究,通过对LED发光光谱随注入电流变化的研究,向学生直观展示LED中的量子限制斯塔克效应,并计算出量子阱中压电电场的强度.
关键词	发光二极管(LED) 量子限制斯塔克效应量子阱电致发光
相关链接	[万方记录]
语种	中文
学校署名	第一
资助项目	SJZLGC202207:广东省本科高校教学质量与教学改革工程 ; 230806071151217:教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
来源库	WanFang
万方记录号	dxwl202402008
引用统计
成果类型	期刊论文
条目标识符	http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/788141
专题	理学院_物理系南方科技大学理学院
作者单位	南方科技大学理学院物理系,广东省深圳市 518055
第一作者单位	物理系; 理学院
第一作者的第一单位	物理系; 理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	邓冬梅,张欢. 将21世纪诺奖实验引入大学物理实验教学[J]. 大学物理,2024,43(2):33-36,48.
APA	邓冬梅,&张欢.(2024).将21世纪诺奖实验引入大学物理实验教学.大学物理,43(2),33-36,48.
MLA	邓冬梅,et al."将21世纪诺奖实验引入大学物理实验教学".大学物理 43.2(2024):33-36,48.