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题名

二氧化钛掺杂改性及其在光催化降解水污染中的应用开放性综合教学设计与实践

其他题名
Design and Practice of Open Comprehensive Experimental Teaching of TiO2 Doping and Its Application in Photo-catalytic Degradation of Water Pollution
作者
发表日期
2024
DOI
发表期刊
ISSN
1007-1865
卷号51期号:8页码:146-149,145
摘要
实践探索环节作为创新型一流人才培养的重要环节,越来越受到"双一流"建设高校的重视.开放性、综合性实验在激发学生科研兴趣、提升学生独立思考、动手实践、综合运用所学解决实际问题等方面的能力均具有重要的作用.本文选取贴合科研、产业前沿方向——二氧化钛掺杂及其在光催化降解水污染的应用为实验内容,将掺杂元素作为开放性因素,设计包含文献调研、实验方案设计、实验现象及数据分析、实验方案实施与优化等科学研究全过程的教学方案.通过必做掺杂元素+选做掺杂元素+全班数据共享的方式,确保学生拥有开放探索空间的同时,可以获得充分的有价值的实验数据,有效的激发了学生的学习兴趣.在教学各个环节融入课程思政内容,培养学生家国情怀,引导学生将个人的使命担当和国家的命运紧密相连,承担科技兴邦、创新强国的时代重任.
关键词
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语种
中文
学校署名
其他
资助项目
XJZLGC202138:南方科技大学本科教学质量与教学改革工程项目 ; SJZLGC202154:广东省本科教学质量与教学改革工程项目 ; SJZLGC202214:广东省本科教学质量与教学改革工程项目 ; SJZLGC202209:广东省本科教学质量与教学改革工程项目
来源库
WanFang
万方记录号
gdhg202408046
引用统计
成果类型期刊论文
条目标识符http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/788154
专题工学院
南方科技大学
作者单位
南方科技大学 工学院,广东 深圳 518000
推荐引用方式
GB/T 7714
王海鸥,叶飞,廖成竹,等. 二氧化钛掺杂改性及其在光催化降解水污染中的应用开放性综合教学设计与实践[J]. 广东化工,2024,51(8):146-149,145.
APA
王海鸥,叶飞,廖成竹,刘玮书,&程化.(2024).二氧化钛掺杂改性及其在光催化降解水污染中的应用开放性综合教学设计与实践.广东化工,51(8),146-149,145.
MLA
王海鸥,et al."二氧化钛掺杂改性及其在光催化降解水污染中的应用开放性综合教学设计与实践".广东化工 51.8(2024):146-149,145.
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