| 题名 | 基于大学生接受心理特征的思想道德与法治课混合式教学探索 |
| 作者 | |
| 发表日期 | 2024
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| DOI | |
| 发表期刊 | |
| ISSN | 2096-000X
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| 卷号 | 10期号:10页码:98-103 |
| 摘要 | 探索线上与线下有机融合的思政课混合式教学模式,是当前思想政治教育的研究热点.基于对大学生接受心理特征的概括与分析,结合思想道德与法治课"点多、线长、面广"的课程特点,选择Blackboard作为线上教学平台,对思想道德与法治课混合式教学进行教学资源、教学活动、教学评价层面的设计,探讨教学实施中的主体和主导,继而对教学效果进行量化分析. |
| 关键词 | |
| 相关链接 | [万方记录] |
| 语种 | 中文
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| 学校署名 | 其他
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| 资助项目 | szjy22014:广东省深圳市教育科学十四五规划课题
; SYRC22Y06:南方科技大学青年研究中心课题
; DSYJ057:广东省教育科学规划课题
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| 来源库 | WanFang
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| 万方记录号 | gjxk202410025
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| 引用统计 | |
| 成果类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://sustech.caswiz.com/handle/2SGJ60CL/788161 |
| 专题 | 思想政治教育与研究中心 南方科技大学 |
| 作者单位 | 1.南方科技大学 思想政治教育与研究中心,广东 深圳 518055 2.深圳技术大学 国际合作与学生工作部,广东 深圳 518118 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 |
马俊军,王贞贞. 基于大学生接受心理特征的思想道德与法治课混合式教学探索[J]. 高教学刊,2024,10(10):98-103.
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| APA |
马俊军,&王贞贞.(2024).基于大学生接受心理特征的思想道德与法治课混合式教学探索.高教学刊,10(10),98-103.
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| MLA |
马俊军,et al."基于大学生接受心理特征的思想道德与法治课混合式教学探索".高教学刊 10.10(2024):98-103.
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| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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