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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)
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[3]
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(深圳市教育科学规划课题)%(深圳市科技计划项目)%(南方科技大学教学改革项目)
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SJZLGC202001:广东省教学质量与教学改革工程项目
[1]
SJZLGC202110:广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目
[1]
XJJG202007:南方科技大学教学改革项目
[1]
XJJG202019:南方科技大学教学改革项目
[1]
XJZLGC202140:南方科技大学教学教改项目
[1]
XJZLGC202146:南方科技大学质量工程项目
[1]
XJZLGC202313:南方科技大学教学教改项目
[1]
南方科技大学教学教改项目(ZLGC201603,JG201604,SJZLGC201701...
[1]
ybfz20054:深圳市教育科学规划课题
[1]
专利状态
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2023
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2022
[3]
2021
[1]
2020
[1]
2019
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[1]
利用RNA干扰技术沉默基因表达在本科实验教学中的设计与实践
来源:
遗传, 2019, 卷号: 41, 期号: 7, 页码: 653-661
作者:
宋亚坤
;
张敏
;
王翘楚
;
彭玉荔
;
贾方兴
;
et al.
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CSCD
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[2]
基于CRISPR/Cas9基因编辑技术的本科教学实验体系的创建与实践
来源:
中国生物化学与分子生物学报, 2020, 卷号: 37, 期号: 01, 页码: 135-143
作者:
张敏
;
宋亚坤
;
吕沫
;
贾方兴
;
刘杰
;
et al.
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[3]
基于"互联网+教育"的普通生物学实验教学改革与实践
来源:
高校生物学教学研究(电子版), 2022, 卷号: 12, 期号: 6, 页码: 53-57,中插5-中插6
作者:
生悦
;
宋亚坤
;
林飚
;
余春红
;
赵颖岚
;
et al.
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[4]
“大思政”格局下普通生物学实验“课程思政”建设的探索与实践
来源:
大学, 2023, 卷号: 21, 页码: 85~88
作者:
生悦
;
余春红
;
马小英
;
宋亚坤
;
林飚
;
et al.
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[5]
利用高通量测序技术检测若干常规遗传特征的本科实验教学实践
来源:
高校生物学教学研究(电子版), 2023, 卷号: 13, 期号: 5, 页码: 62-65,后插1-后插3
作者:
余春红
;
王凯
;
陈曦
;
赵天晨
;
李瑜琪
;
et al.
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[6]
STEAM教育在高校生物实验课的教学改革与实践
来源:
教育教学论坛, 2021, 期号: 02, 页码: 65-68
作者:
余春红
;
马小英
;
生悦
;
吕沫
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[7]
"以学生为中心"的植物生理学实验教学设计初探
来源:
高校生物学教学研究(电子版), 2022, 卷号: 12, 期号: 1, 页码: 43-47
作者:
马小英
;
贾方兴
;
吕沫
;
张敏
;
宋亚坤
;
et al.
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[8]
"双一流"建设背景下高校教学实验室改革与创新
来源:
教育教学论坛, 2022, 期号: 2, 页码: 73-76
作者:
生悦
;
侯圣陶
;
余春红
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